Đội ngũ chuyên gia

Công ty Cổ phần Giáo Dục KDI

Để thực hiện tầm nhìn của mình, tổ chức giáo dục KDI quy tụ những thành viên có rất nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực Giáo dục & Đào tạo.

1. Đại học Quốc gia Singapore - Chuyên ngành điện tử.
2. 15 năm kinh nghiệm về giáo dục STEM, phát triển kỹ năng và năng lực cảm xúc xã hội cho học sinh Việt Nam.
3. Chứng nhận Teaching & Learning in the Maker-Centered Classroom – Cao học Giáo dục Harvard
Nguyễn Việt Trung

Giám đốc chuyên môn

1. Thạc sỹ Điện - Tự động hóa, Viện Bách khoa Toulouse - Pháp.
2. Chứng nhận "Innovation and Entrepreneurship in the Education System" - TTDT A.Ofri Bộ ngoại giao Israel.
3. Chứng nhận "Design Thinking" - Hasso Plattner Institute of Design - Stanford University (Mỹ)
Nguyễn Kiến Long

Trưởng Bộ phận R&D

1. Thạc sỹ Viễn thông - Viện Công nghệ Châu Á (Asian Institute of Technology)
2. Giảng viên Học viện Công nghệ Bưu Chính Viễn Thông
3. 15 năm kinh nghiệm nghiên cứu và giảng dạy về Công nghệ
Nguyễn Xuân Hoàng

Giám đốc chuyên môn miền Bắc

1. Thạc sỹ Vật lý ứng dụng - Đại học Daegu - Hàn Quốc.
2. Từng công tác tại Khoa Khoa học & Công nghệ Vật liệu Đại học khoa học tự nhiên TP.HCM.
3. Chuyên gia huấn luyện học sinh tham gia các cuộc thi robot MakeX, Robotacon,.. .
Nguyễn Văn Hiền

Trưởng Bộ phận Đào tạo GV

1. Thạc sỹ Khoa học Giáo dục, Đại học Sư phạm TP.HCM.
2. Từng công tác giảng dạy và nghiên cứu tại Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng.
3. Chứng nhận "Israeli Methodologies of STEM Teaching" - Trung tâm đào tạo A.Ofri thuộc Bộ ngoại giao Israel.
Đinh Vũ Nguyên Chương

Trưởng nhóm Elearning

1. Cử nhân sư phạm Vật Lý - ĐH Giáo Dục (ĐHQG Hà Nội)
2. Học viên cao học Lý luận & phương pháp dạy học Vật lý - Đại học Giáo Dục (ĐHQG Hà Nội)
3. 4 năm nghiên cứu và phát triển chương trình dạy học STEM.
Lê Hoàng Phước Hiền

Trưởng Nhóm Chuyên môn Hà Nội

1. Thạc sỹ Lý luận và Phương pháp dạy học Vật lý - Đại học Sư Phạm TP.HCM
Phạm Thị Diễm

Trưởng Nhóm STEM Sáng Chế

1. Thạc sỹ Vật lý ứng dụng, Đại học Khoa học Tự nhiên
2. Chứng nhận "Classroom Strategies for Inquiry-based Learning" - Đại học Texas, Mỹ
3. 2 năm làm trưởng phòng thí nghiệm công nghệ Nano, Đại học Quốc gia TP.HCM.
Phan Thị Cẩm Huệ

Chuyên gia đào tạo

1. Cử nhân Công Tác Xã Hội – Chuyên ngành Tham Vấn Tâm Lý – trường ĐH khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM
2. 2 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực kỹ năng sống, trị liệu tâm lý.
3. 4 năm kinh nghiệm nghiên cứu và giảng dạy trong lĩnh vực giáo dục STEM
Lê Nguyễn Phương Uyên

Trưởng Nhóm STEM Online

1. Thạc sỹ Công nghệ Sinh học - Đại học Khoa học Tự nhiên
2. Chứng chỉ Quản lý Giáo Dục - Đại học Sư phạm TP HCM
3. Tổ chức và hướng dẫn dự án STEM Ambassadors - tài trợ bởi Tổng Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại TP HCM
Nguyễn Thụy Mỹ Linh

Trưởng Nhóm Vận hành